Quel avenir pour nos jeunes ?
Dans notre précédent article Éducation en Guadeloupe : former moins ou former mieux ?, nous évoquions la crise profonde que traverse aujourd’hui l’enseignement supérieur en France, marquant un tournant historique : pour la première fois depuis l’après-guerre, les politiques éducatives semblent viser moins l’élargissement de l’accès aux études supérieures que leur restriction, au détriment de l’ambition collective et des opportunités pour les jeunes guadeloupéens.
Face à cette réalité préoccupante — qui touche particulièrement un territoire insulaire déjà confronté à des défis socio-économiques spécifiques — il devient indispensable de repenser notre approche de l’éducation dès les premiers niveaux de formation.
C’est dans ce contexte que notre association renforce ses actions sur le terrain, en proposant des ateliers de programmation et de découverte du numérique dès le plus jeune âge, pour donner aux enfants les outils concrets qui leur permettront de comprendre, maîtriser et utiliser les technologies du futur.
Apprendre à coder avec Scratch
Pour répondre à ces enjeux, notre association propose des ateliers pratiques et ludiques basés sur le logiciel Scratch. Cet outil pédagogique permet aux enfants d’apprendre les bases de la programmation grâce à un système visuel simple et intuitif. En assemblant des blocs de code, ils créent des jeux, des animations et des histoires interactives.
Scratch développe la logique, la créativité et l’esprit de résolution de problèmes. Les enfants apprennent en s’amusant, tout en renforçant leur confiance en eux face aux outils numériques.
Des compétences attendues dès la 6e
Aujourd’hui, le numérique fait partie intégrante du parcours éducatif. Dès l’entrée en classe de 6e, les élèves doivent maîtriser un socle de compétences dans l’environnement numérique, notamment dans le cadre de la plateforme PIX, le service public en ligne dédié à l’évaluation et à la certification des compétences numériques.
Ces compétences font partie des seize compétences numériques attendues dans le parcours de formation des élèves. Elles couvrent l’information, la communication, la création de contenu, la protection des données et l’environnement numérique.
Comprendre le fonctionnement des outils va d’ailleurs plus loin que le code. Nous l’abordons aussi dans notre article sur l’intelligence artificielle expliquée aux jeunes.
Un équipement adapté pour progresser
Nous disposons de dix postes informatiques, ce qui permet d’accueillir les participants dans de bonnes conditions. Chaque enfant bénéficie d’un accompagnement personnalisé et progresse à son rythme.
Une initiative locale à Petit-Bourg
Basée à Petit-Bourg en Guadeloupe, notre association œuvre pour l’éducation et l’inclusion numérique sur le territoire. Pour montrer l’exemple, le président de l’association s’est lui-même prêté au jeu en réalisant un exercice pratique, preuve que la programmation reste accessible à tous.
À travers ces ateliers, nous souhaitons former les citoyens numériques de demain : autonomes, créatifs et responsables.
Questions fréquentes sur les ateliers Scratch
À partir de quel âge un enfant peut-il participer ?
Les ateliers de programmation sont ouverts aux enfants dès 6 ans. Scratch fonctionne avec des blocs visuels à assembler, ce qui permet de commencer à coder avant même de maîtriser parfaitement la lecture et l’écriture.
Qu’est-ce que Scratch ?
Scratch est un logiciel pédagogique de programmation visuelle. Au lieu d’écrire des lignes de code, l’enfant assemble des blocs pour créer des jeux, des animations et des histoires interactives. Il développe ainsi sa logique, sa créativité et sa capacité à résoudre des problèmes.
Où se déroulent les ateliers ?
Les ateliers ont lieu à Petit-Bourg, en Guadeloupe. L’association dispose de dix postes informatiques, ce qui permet à chaque enfant de travailler sur sa propre machine et de progresser à son rythme.
En quoi ces ateliers aident-ils à l’école ?
Dès l’entrée en 6e, les élèves doivent maîtriser un socle de compétences numériques, évaluées notamment sur la plateforme PIX. Les ateliers préparent à ces attentes en rendant les enfants à l’aise avec les outils numériques et leur fonctionnement.
Comment inscrire son enfant ?
Il suffit d’écrire à assoslekti@gmail.com ou d’envoyer un message WhatsApp au +33 6 59 35 57 00. L’association vous transmet alors les dates des prochaines sessions, les modalités d’inscription et les tarifs.
Inscrire son enfant
Vous souhaitez inscrire votre enfant à nos ateliers de programmation ? Vous êtes parent, établissement scolaire, collectivité ou partenaire et vous voulez en savoir plus sur nos actions à Petit-Bourg ?
Écrivez-nous à l’adresse assoslekti@gmail.com pour recevoir les informations sur les prochaines sessions, les modalités d’inscription et les tarifs. Vous pouvez aussi laisser un message WhatsApp au +33 6 59 35 57 00 pour échanger directement sur vos besoins.
Chaque compétence acquise aujourd’hui est une opportunité de plus pour l’avenir des enfants.

[…] un vrai outil, du temps et quelqu’un à côté de soi. C’est précisément ce que proposent nos ateliers Scratch à Petit-Bourg, ouverts dès 6 ans, sur dix postes […]
[…] Ce réglage évite les deux écueils habituels. Un exercice trop dur décourage ; un exercice trop facile n’apprend rien. Autrement dit, le carnet cherche le point où l’enfant se trompe encore un peu, mais réussit souvent. C’est aussi ce que nous visons dans nos ateliers de programmation ouverts dès 6 ans. […]
[…] Les ateliers de programmation de LEKTI ont lieu le samedi, de 9 h 30 à 10 h 30, à Petit-Bourg. Ils accueillent les enfants dès 6 ans. Pour la saison 2026-2027, la séance coûte 10 €, et l’adhésion annuelle à l’association s’élève à 15 €. Nous détaillons leur déroulement dans notre article sur les ateliers Scratch à Petit-Bourg dès 6 ans. […]